根據近側發展(Zone Of Proximal Development )認知學習概念而設計的言語學習課程,並運用鷹架教學 (Scaffolding)方式,讓孩子從有趣且具適當挑戰的環境中進行有意義的學習和互動。

適合 3-8歲本地及國際學校學生

1:1個性化能力導向

根據課前能力評估結果, 按孩子實際能力編排最適切的課程,並在一對一課堂中根據表現調節學習進度,確保他們可以從具適當挑戰且有趣的環境中進行學習和互動,最大化開發自身潛能。

小組Brainstorming集思工作坊

提供體驗同儕互學的機會,由導師引領孩子尋找情境元素解決生活議題,從腦力激盪的小組活動中,啟發小朋友創意解難能力及實踐創意,並在與組員的討論過程中,提升群體溝通才能。

證書認證

3個月課程完結後, 孩子將可獲取一份獨一無二的學習履歷,概括課堂重點及分析成長進程,若能通過評核更可獲得證書。

專業師資

課程由專業言語治療師及幼兒教育專家聯合編製,確保課程除了設計上包含專業望向的孩子言語發展重點,在執行上亦以最適合孩子的教學方式傳達,最大化提升學習效能。

與坊間單純操練的課程不同,Project TED Kids著重開發孩子高層次思維技巧及創造力,以一對一形式進行,按小朋友實際能力編排課程。

根據近側發展認知學習概念而設計的言語學習課程,並運用鷹架教學方式,逐步建立孩子口語敍事能力中必需具備的詞彙及句式,並透過不同主題的活動,協助建構故事基模,讓他們更有效地掌握時序及因果關係,並啓發邏輯及創意思維。

本課程適合所有不同程度的小朋友,報讀後我們會安排認知溝通能力評估,網上一對一課堂將會按實際能力編排課程,務求提供最度身訂造的教學體驗。

所有任教導師均具幼兒教育背景,並經過相關課程專項技巧的內部課程培訓,讓導師能準確量化學習表現,並按學生能力提供最適當的指導。

可以隨時隨地透過網上預約平台查看和安排網上課堂時間。

網上學習是未來教學新模式,孩子必須盡早習慣以提升學習效能。Project TED Kids由課前評估後AI提供的學習建議,到網上預約平台,至實際每周的網上課堂,讓家長及孩子全面體驗全新的學習模式。